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令和1年11月定例会
一般質問 小沢 映子
1.不登校児童生徒への支援のあり方について
(1) ステップスクール・ふじについて伺う。
@ 適応指導教室「ステップスクール・ふじ」とはどのような活動内容と目的・役割があるところか。
A 適応指導教室は市内に1カ所だが、必要としている児童生徒の通学に支障はないのか。
B 不登校の子どもは、昼夜逆転しやすく朝起きられない子どもが多いが、利用の時間的な配慮はなされているのか。
C 発達障害の特性が不登校と密接な関連があることが指摘されているが、発達特性に対しての専門性は担保されているのか。
D 子どもを取り巻く環境調整が、重要なポイントであるが、家族に対しての支援は十分なされているのか。
(2) 市民が利用できる民間の不登校に関しての支援機関にはどのようなものがあるか。また、市民活動との協働に関する基本指針(第二版)に照らして、民間団体との協働は十分なされているのか。
(3) 教育機会確保法の趣旨にのっとり、ステップスクール・ふじだけでなく、多様な場の確保が必要と思われるが、今後どのような場や支援の確保を考えているのか。